儿童篮球课程理念设计案例，青少年篮球培训课程设计

更新时间：2024-07-02 03:25:26人气：14662

幼儿园大班篮球教学活动设计(2)

我的教学理念是以小篮球教学活动为主线,设计出符合幼儿身心特点和年龄特点课程规划和探索一套可持续性发展的完整教学策略,以锻炼孩子们基本动作的发展和身体素质的提高,养成幼儿终身锻炼的意识和喜爱篮球活动的乐趣为目的多样性小篮球课程活动。

幼儿园大班篮球教案设计篇一一.活动目标: 1.让幼儿通过篮球基本动作(运球、传球等)及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。 2.培养幼儿团结协作的能力。二.重点与难点: 学习两人以上配合传球。三.材料与环境创设: 1.幼儿人手一只篮球。。

儿童篮球课程理念设计案例，青少年篮球培训课程设计第1张

(3)技能基础:篮球原地运球的技术比较简单,在日常的生活和学习中,学生们都或多或少地参与过,形成了一定的技术基础,但是也养成了一些错误的练习习惯,需要教师在教学过程中及时纠正。年级:四年级人数:28 小篮球:原地运球游戏:前。

儿童篮球课程理念设计案例，青少年篮球培训课程设计第2张

幼儿园老师还专门编排了一套篮球操，包括原地拍球、左右手变向运球等篮球基础动作，孩子们在每日的晨间活动时就做这套篮球操。“小篮球在设计上符合幼儿的年龄特征，它既可以作为运动器械，也可以作为游戏工具，能够让每一。

现在我们要开始进行我们的篮球教学。在儿童的篮球教学设计当中一定要注意整个课程的连贯性，避免儿童在中途走神儿。我们可以尝试将一节训练课安排成一个具有挑战性的故事模式，让小朋友的注意力始终融入在你设计的故事当中，然后。

(1)身体姿势幼儿拍球时应保持两脚前后自然开立，两膝微屈，上体稍前倾，眼睛看着篮球。(水平提高后要求目视前方)，非运球手臂屈肘平抬，用以保护球。脚步动作的幅度和下肢各关节的屈度随运球速度和高度的不同而有所变化。

由于我校的活动器材相对不足，所以我动员学生自带小篮球进课堂，以使课堂上学生的活动量更充分一些。四、设计思路 1注重调动学生的学习兴趣课开始，我通过让学生持球跑步，做球操，和球做多种多样的游戏活动，使学生和球交。

本次课的授课对象是水平二五年级的学生，虽然大部分学生在三、四年级都接触过篮球，已经了解一些初步的篮球基本技术和技能，但所掌握的程度参差不齐。为了充分调动学生学习的积极性和主动性，教师设计多种练习方法，使每一个。

儿童篮球课程理念设计案例，青少年篮球培训课程设计第3张

通过设计生动活泼的教学氛围,使学生在学习的过程中互相合作、共同探究、体验成功的乐趣。四、教学目标运动目标:通过结合游戏,让学生在玩中学会篮球运球动作,积极投入课堂学习。认知目标:通过篮球的学习,熟悉球性,掌握手指分开。

地器材: 篮球一个小学二年级体育教学方案3 教学目标 :1. 乐于开动脑筋,表现自我,充分展示学生个性 2.在体育活动中有一定的观察和模仿能力 3.在体育活动中表现出合作行为,培养创造能力一.导课师:同学们,你们一定很喜欢出去。