走脚印体育游戏教案，小班小脚走走

更新时间：2024-07-01 01:29:31人气：14685

幼儿园托班体育游戏教案：走脚印

游戏：走脚印。（1）师：瞧，那里就是小白兔的家了，可是这里有一条河呢，我们怎么过去呢？（幼儿自己想办法。）（2）师示范走脚印。（引导幼儿慢慢的走过河中间的石子路。并提出要求：能一个一个踩过去。）（3）。

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用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长，10厘米宽的大脚印多个，涂上好看的颜色。一封信，并布置一个小白兔的家。过程：引出课题。师：小朋友，你们瞧，老师这里有封信呢，我看看，是寄给谁的？（师念信）诶？是寄。

走脚印体育游戏教案，小班小脚走走第1张

准备活动：铺有地板的活动室内，教师和幼儿赤脚，在音乐的伴奏下一起进行全身运动，重点引导幼儿用脚跟、脚尖、单脚、双脚，走一走、跑一跑、跳一跳。让幼儿体会用脚的不同部位能踩出不同的脚印。教师和幼儿一。

走脚印体育游戏教案，小班小脚走走第2张

1。小脚做运动。(1)脚跟、脚尖、脚边、单脚、双脚走一走、跑一跑、跳一跳。(音乐二)(2)走小桥、脚印小路、海绵垫、鹅卵石小路。师：看，这儿有小桥，上去走走吧！(评析：活动中，幼儿对光着脚丫做运动充满好奇，教师。

下面是我整理的幼儿园中班教案《脚印》，希望对大家有所帮助。幼儿园中班教案《脚印》1 活动目的1。进一步认识脚的功能。 2。享受跳舞的乐趣。 3。提高自理能力。活动准备录像机、舞蹈表演录像带。红色、黄色和绿色的水彩、

游戏：“铜板”滚得远。幼儿园小班体育教案篇3 设计思路：为了锻炼小班幼儿走的动作，我们将纸棍和可乐瓶作为运动器械，让幼儿在持棍推瓶的过程中练习走的动作。考虑到大可乐瓶比小可乐瓶容易控制，所以练习时均提供大可乐瓶，只。

幼儿园小班体育教案篇1 健康活动：有趣的脚印让幼儿了解用脚的不同部位能踩出不同脚印。让幼儿练习在不同脚印拼摆的小路上行走，初步发展动作的协调性和灵活性。活动准备： (1)、物质准备：音乐磁带一盒，相同脚印的小路一。

走脚印体育游戏教案，小班小脚走走第3张

中班体育游戏教案《小鸟找食》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿锻炼手臂的力量，训练动作的协调和灵活，练习双脚站立由高20~25厘米处往下跳，提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣，快来看看幼儿园中班体育游戏《小鸟找食》。

最终教师与孩子们一齐将纸箱中的小纸球倒进大塑料袋，变成“大球”，将游戏推向高潮。幼儿园托班户外游戏教案篇2 目标：发展幼儿平衡本事，体验游戏的乐趣。准备：用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长，10厘米宽的大脚印多个。

中班上学期体育教案《小袋鼠画果子》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿锻炼腿部力量和弹跳能力，增强动作的协调性，学习纵跳触物的基本动作，体验和同伴一起合作游戏的乐趣，快来看看幼儿园中班上学期体育《小袋鼠画果子》含反思。