小班体育小兔反思与评价，小班游戏敏捷的小兔教案及反思
幼儿园小班教案《小白兔蹦蹦跳》含反思
幼儿园小班教案《小白兔蹦蹦跳》含反思1 活动目标：认识小白兔的外形性特征，了解小白兔的生活习性。喜欢小白兔，愿意亲近小白兔。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。培养幼儿敏锐的观察能力。探索、发。
1、幼儿园小班优秀体育教案《快乐的小兔》含反思
1。学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。2。懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。3。培养幼儿爱劳动的情感。4。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。5。能根据指令做相应的'动作。活动准备：1。音乐磁带一盒。
2、幼儿园小班体育优质课教案《小白兔》含反思_小班教案
教学反思：我根据本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了本次走平衡木的`体育活动。在准备的过程中，我和孩子们一起准备材料，制作青草、小路，还有路边的小花，我还选用了幼儿能够接受的高矮适中的平衡木，孩子们的积极性特别。
3、幼儿园小班幼儿体育教案《快乐的小兔》
活动反思：整个活动，我围绕目标，层层递进，特别关注活动中细节的把握，致使孩子们在老师的引导下参与活动热情高涨。在活动的最后一个环节，孩子们模仿小白兔去菜地拔萝卜的过程中，有几名幼儿在活动室来回跑，“孩子们，外面危险，快到妈妈身。
4、幼儿园小班体育游戏教案《小兔回家》含反思
“小小兔们没有迷路，真能干，妈妈真高兴，和你们一起玩个“Wolf ， wolf ，what’s the time？”的游戏吧。I’m a big bad wolf ，you’re the ra ites 。”活动反思：这节课的教学重点是发展学生的想象创新能力，
5、幼儿园小班教案
幼儿园小班教案 篇1 小班教案《快乐的小兔》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿在体验游戏欢乐的同时，培养要动脑筋的好习惯，通过多种玩法，引导幼儿发展爬、滚等垫上动作，巩固幼儿双手同时进行跳的技能，商讨游戏规则，体验合作。
6、《聪明的小兔子》幼儿园小班教案
师：小兔们都爱劳动，帮妈妈做了这么多的事情，妈妈非常高兴。现在我们一起把菜抬回家，妈妈做菜给你们吃。活动反思：小班孩子很喜欢到户外活动，能到户外做游戏，孩子们都跃跃欲试。本次的体育活动我以兔妈妈带宝宝们去拔。
7、小班体育活动《小兔拔萝卜》
拍手、跳跃、欢呼)。(2)注意跟随音乐节奏。(3)表现团结起来一起抬大萝卜欢快的心情。结束部分 几名幼儿开车将萝卜送回了家。活动反思：幼儿通过游戏，提高了双脚向前跳的能力，并且培养了团结意识。
8、幼儿园小班科学活动教案《可爱的小兔》含反思
活动反思 对于教材的选择，不论是哪个年龄段的，应是孩子们即熟悉又陌生的。熟悉是指孩子有生活经验，有话可说，有感性经验；陌生是孩子有发展的余地，有可拓展的空间。小兔是孩子们比较熟悉的一种小动物，在儿歌、
9、幼儿园小班体育教案《小兔子拔萝卜》
活动反思：小班幼儿非常的活泼可爱，喜欢蹦蹦跳跳，但是他们的动作还不是很协调，我根据幼儿思维形象，对扮演小动物非常感兴趣的特点，设计了《小兔拔萝卜》，通过兔妈妈的引导，让幼儿探索跳的不同方式及学习双脚向前并脚跳，锻炼跳跃的能力，
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